考场上，考级评委主要考察考生几首曲目的弹奏完整性，是否背谱全部弹奏完整?有无掉段，甚至漏几小节的情形?是否基本上体现了作曲家风格?对音阶、练习曲原谱应达到的速度，一般不作很严格的要求，考级教材上一般特别把考级应达到的速度另外要求。但实际上，考场上考生如果连这个速度也达不到，考官一般也多半会让你通过了。更多的弹奏要求如乐曲结构与主题的正确展示，音色明暗色彩，句子处理，强弱层次对比等等，不会再作很大要求。
不少琴童是这样考业余十级的：拜厄学十来条，599、849大致学完，299跳着练一部分;复调弹几条巴赫的小步舞曲，小前奏曲、二部创意弹一半，三部练数首，乐曲练几首钢基上的，然后挑三首考级书上的业余十级曲目(同样一套十级曲目中，仅技术方面就难易相差很大，会挑的老师自会有所安排)，用大半年去啃完它们，然后去参加考试，居然也过了。但往往问题在于，这样考过后的琴童们，大都把书和钢琴刀枪入库、马放南山。所以每每大家会看到钢琴业余十级弹不了小学音乐课本上乐曲的新闻故事发生。这样的学琴历程，我认为非常可惜而为之感到不值，因为在经历了从幼时的蹒跚学步式地学琴后，刚刚略窥门径时，有能力去领略音乐艺术时，就遗憾地放弃了，等一般上大学后，有闲暇再来捡起钢琴时，几乎等于重头再来。